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国际幼儿英语(3-6岁)

国际幼儿英语(3-6岁)
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课程以听说为主,从激发孩子的英语兴趣着手,培养孩子良好的学习习惯,训练孩子的口语能力,让孩子沉浸在全英文的氛围中,体验到学英语就像呼吸一样自然。同时通过卡通人物赋予孩子积极向上、乐观、勇敢、自信的性格!

课程定位:兴趣 快乐启蒙、思维培养、品格教育

培养目标:语感启蒙、语音训练、思维建立、情景口语、阅读培养、品格塑造、故事表演、字母认知

7大教学特色:多感官教学法、全肢体反应教学法、律动教学法、情境教学法、教具教学法、游戏教学法、多元智能教学

双师课堂:情景双师课堂是欢乐堡奇尔培训学校推出的新型英语学习课堂,是国际幼儿英语极具特色的一部分,由外教老师在线直播授课,中教老师线下实时辅导,两位老师分工协作,保证学习效果。依托TPRCLTCLILPBL教学方法,把英语中重要素养的部分,通过人的因素和技术的手段引入到课堂中来,为孩子提供一个多模态,真语境的学习环境。借助情景化的课件内容有效提升孩子学习兴趣,轻松自然的理解课堂内容,开启孩子爱上英语的大门。

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品学少儿英语(1-4年级)

品学少儿英语(1-4年级)
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趣味性语音练习,多样化任务式学习,贴合学生心理,解决词汇记忆难题,系统培养孩子的听、说、读、写四项技能,并着力强化听说应用能力!

课程定位:习惯 快乐学习、习惯培养、能力养成、基础训练

培养目标:1年级→听说训练、习惯培养、书写启蒙、拼读深化、词汇扩充、剧秀表演

2年级→单词拼读、词汇认知、场景表演、歌曲韵文、习惯培养

3年级→单词拼背、词汇运用、阅读教学、口语浸泡、自主学习

4年级→单词运用、写作教学、日常口语表达、新课程标准一级要求、自我管理

6大教学特色:Phonics嵌入式教学、分层教学、口语汇报课、同期学、项目式学习法、口语-能力-应试三合一

“线下3S课堂+线上微课堂”混合教学模式:基于欢乐堡英语多年教学沉淀和授课经验升华的3S课堂,是孩子们自主学习、自我管理、自我实现的平台,在欢乐堡的课堂中,学生要么在结对互相训练,要么在小组讨论总结,要么在团队操练表演……但凡学生能完成的,教师都会放手让学生自己去完成!

配套线上资源Civa机器人APP(学生端):线上Civa机器人APP上配套教材听、说、读、写、考等资源。学生可以通过任务制完成课前的预习、课后的复习,同步完成老师布置的线上作业!

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+中学(5-9年级)

优+中学(5-9年级)
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着重培养孩子自主学习、自我管理和自我实现的能力,让孩子通过成绩的提升不断加强英语学习的自信心,实现英语学习的良性循环!

课程定位:能力 自主学习、自信加强、自我成长

培养目标:5年级→单词记忆、日常描述、故事表述、语法基础、写作素养、英语课程标准三级要求

6年级→单词听写、口语展示、要点阐述、语法运用、思维训练、英语课程标准四级要求

7年级→单词拓展、听说训练、口语交际、情景创设、写作模仿、英语课程标准五级要求

8年级→单词使用、语言组织、口语升华、语法专项、创意写作、英语课程标准六级要求

9年级→逻辑训练、模块练习、能力提升、写作拓展、综合运用、英语课程标准七级要求

6大教学特色:自主学习能力的培养、分层教学、同期学、Phonics嵌入式教学、项目式学习法、口语-能力-应试三合一

“线下3S课堂+线上微课堂”混合教学模式:基于欢乐堡英语多年教学沉淀和授课经验升华的3S课堂,是孩子们自主学习、自我管理、自我实现的平台,在欢乐堡的课堂中,学生要么在结对互相训练,要么在小组讨论总结,要么在团队操练表演……但凡学生能完成的,教师都会放手让学生自己去完成!

配套线上资源Civa机器人APP(学生端):线上Civa机器人APP上配套教材听、说、读、写、考等资源。学生可以通过任务制完成课前的预习、课后的复习,同步完成老师布置的线上作业!